عن المجلة
Historia Social y de la Educación مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Hipatia Press في إسبانيا وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 600 EUR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Hipatia Press
- ISSN
- 2014-3567
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 600 EUR
- عدد المقالات في DOAJ
- 283
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-04-21
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 600 EUR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
283
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
260
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
13
معامل i10
19
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-11-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-04-21
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 76%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- HSESocial and education history
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- History of Education in Spain
- History of Education in Spain
- Spanish History and Politics
- Spanish History and Politics
- Educational Practices and Policies
- Educational Practices and Policies
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
عرض كل المجالات (50)
- Spanish Culture and Identity
- Spanish Culture and Identity
- Education in Rural Contexts
- Historical Education and Society
- Historical Education and Society
- Education in Rural Contexts
- Media, Journalism, and Communication History
- Media, Journalism, and Communication History
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Human auditory perception and evaluation
- Educational Robotics and Engineering
- Spanish Literature and Culture Studies
- Human auditory perception and evaluation
- Educational Robotics and Engineering
- Spanish Literature and Culture Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Historical Education Studies Worldwide
- Historical Education Studies Worldwide
- Diverse Education Studies and Reforms
- Gender and Feminist Studies
- Education and Teacher Training
- Gender and Feminist Studies
- Education and Teacher Training
- Diverse Education Studies and Reforms
- Global Educational Policies and Reforms
- Sports and Physical Education Studies
- Sports and Physical Education Studies
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Global Educational Policies and Reforms
- Asian Studies and History
- Asian Studies and History
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Argentine historical studies
- Argentine historical studies
- Museums and Cultural Heritage
- Museums and Cultural Heritage
- European Political History Analysis
- Educational theories and practices
- European Political History Analysis
- Educational theories and practices
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- history
- education
- history of education
- social history
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ