عن المجلة
Qualitative Studies مجلة مفتوحة الوصول يصدرها State Library & Aalborg University في الدانمرك وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 36 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- State Library & Aalborg University
- ISSN
- 1903-7031
- البلد
- الدانمرك
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 108
- مدة التحكيم المعلنة
- 36 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/qual/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2011-02-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 36 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
108
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
36أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
138
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
14
معامل i10
24
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-02-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2011-02-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 47%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Participatory Visual Research Methods
- Participatory Visual Research Methods
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Social and Educational Sciences
- Social and Educational Sciences
عرض كل المجالات (50)
- Children's Rights and Participation
- Children's Rights and Participation
- Management and Organizational Studies
- Social Representations and Identity
- Social Representations and Identity
- Management and Organizational Studies
- Innovative Education and Learning Practices
- Mental Health and Psychiatry
- Innovative Education and Learning Practices
- Youth Education and Societal Dynamics
- Mental Health and Patient Involvement
- Mental Health and Psychiatry
- Youth Education and Societal Dynamics
- Mental Health and Patient Involvement
- Artistic and Creative Research
- Posthumanist Ethics and Activism
- Artistic and Creative Research
- Posthumanist Ethics and Activism
- Empathy and Medical Education
- Education Practices and Challenges
- Creativity in Education and Neuroscience
- Empathy and Medical Education
- Creativity in Education and Neuroscience
- Migration, Health and Trauma
- Migration, Health and Trauma
- Education Practices and Challenges
- Social Work Education and Practice
- Early Childhood Education and Development
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
- Theatre and Performance Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Geriatric Care and Nursing Homes
- Geriatric Care and Nursing Homes
- Discourse Analysis in Language Studies
- Migration and Labor Dynamics
- Theatre and Performance Studies
- Social Work Education and Practice
- Migration and Labor Dynamics
- Teacher Education and Leadership Studies
- Early Childhood Education and Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- qualitiative research methods
- social sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ