عن المجلة
Kifah مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Mafapress في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Mafapress
- ISSN
- 2962-7486 · 2830-7852
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 56
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journal.ipmafa.ac.id/index.php/kifah
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-11-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
56
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
65
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-11-30
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-11-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Pancasila Values in Education
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Pancasila Values in Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Legal Studies and Policies
- Child Development and Education
- Public Administration in Developing Nations
- Child Development and Education
- Waste Management and Recycling
- Waste Management and Recycling
- Legal Studies and Policies
- Public Administration in Developing Nations
- Public Health and Nutrition
- Coastal Management and Development
- Public Health and Nutrition
- COVID-19 Prevention and Impact
- Local Governance and Development
- Arabic Language Education Studies
- Coastal Management and Development
- Arabic Language Education Studies
- Local Governance and Development
- COVID-19 Prevention and Impact
- School Leadership and Teacher Performance
- Online Learning Methods and Innovations
- Food and Agricultural Sciences
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Cultural and Artistic Studies
- Food and Agricultural Sciences
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Cultural and Artistic Studies
- Vocational and Entrepreneurial Education
- School Leadership and Teacher Performance
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Online Learning Methods and Innovations
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- community empowerment
- community development
- social development
- islamic community development
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ