HuRuf Journal
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
عن المجلة
HuRuf Journal مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
- ISSN
- 2798-9402 · 2798-8821
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 75
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ejournal.uinbukittinggi.ac.id/huruf
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-01-10
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
75
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
80
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-01-10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-01-10
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- LOCKSSPKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 17%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- International Journal of Arabic Applied LinguisticInternational Journal Of Arabic Applied Linguistic
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
عرض كل المجالات (46)
- Language Acquisition and Education
- Education and Character Development
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Language Acquisition and Education
- Education and Character Development
- Archaeology and Historical Studies
- Archaeology and Historical Studies
- Language, Linguistics, Cultural Analysis
- Language, Linguistics, Cultural Analysis
- Technology-Enhanced Education Studies
- Islamic Studies and History
- Health and Education Studies
- Islamic Finance and Communication
- Linguistics and Language Analysis
- Pancasila Values in Education
- Islamic Studies and History
- Pancasila Values in Education
- Islamic Finance and Communication
- Linguistics and Language Analysis
- Qur’anic Interpretation Studies
- Educational Methods and Media Use
- Lexicography and Language Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Lexicography and Language Studies
- Text Readability and Simplification
- Translation Studies and Practices
- Educational Research and Methods
- Qur’anic Interpretation Studies
- Educational Research and Methods
- Health and Education Studies
- Jewish Identity and Society
- Education, Innovation and Language Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Jewish Identity and Society
- Educational Games and Gamification
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- arabic language and mind
- arabic stylistic
- arabic second language acquisition
- arabic for specific purposes
- teaching arabic as second language
- functional arabic grammar
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ