Cabás

University of the Basque Country

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Cabás مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of the Basque Country في إسبانيا وتنشر بـSPANISH وENGLISH وBASQUE وFRENCH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
University of the Basque Country
ISSN
1989-5909
البلد
إسبانيا
اللغات
SPANISH، ENGLISH، BASQUE، FRENCH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
1004
مدة التحكيم المعلنة
12 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://ojs.ehu.eus/index.php/cabas

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2018-01-05
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

1004

أحدث مقال منشور

قبل 4 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

12أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

76

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

1

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية11
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-04-30
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2018-01-05
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
PKP PN
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
17%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
72%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي3

الموضوعات (DOAJ)

Education: History of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LLA5-2396

المواضيع العلمية

  • History of Education in Spain
  • History of Education in Spain
  • Archaeology and Cultural Heritage
  • Archaeology and Cultural Heritage
  • Museums and Cultural Heritage
  • Museums and Cultural Heritage
  • Geography and Education Methods
  • Geography and Education Methods
عرض كل المجالات (50)
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Historical Education and Society
  • Historical Education and Society
  • Historical Education Studies Worldwide
  • Historical and Literary Analyses
  • Historical Education Studies Worldwide
  • Historical and Literary Analyses
  • Education in Rural Contexts
  • Photographic and Visual Arts
  • Gender and Feminist Studies
  • Education in Rural Contexts
  • Gender and Feminist Studies
  • Photographic and Visual Arts
  • Spanish Literature and Culture Studies
  • Spanish Literature and Culture Studies
  • Historical Art and Architecture Studies
  • Historical Art and Architecture Studies
  • Art Education and Development
  • Historical Studies in Science
  • Architecture, Art, Education
  • Spanish History and Politics
  • Art Education and Development
  • Medicine and Dermatology Studies History
  • Educational Innovations and Technology
  • Educational Technology in Learning
  • Educational Innovations and Technology
  • Medicine and Dermatology Studies History
  • Educational Technology in Learning
  • Historical Studies in Science
  • Architecture, Art, Education
  • Spanish History and Politics
  • Educational Practices and Policies
  • Educational Environments and Student Outcomes
  • Educational Practices and Policies
  • Knowledge Societies in the 21st Century
  • Media and Digital Communication
  • Educational Environments and Student Outcomes
  • Media, Journalism, and Communication History
  • Media and Digital Communication
  • Knowledge Societies in the 21st Century
  • Media, Journalism, and Communication History

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • education
  • history of education
  • educational heritage

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: