عن المجلة
Discursividades مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Estadual da Paraíba في البرازيل وتنشر بـPORTUGUESE وENGLISH وSPANISH وFRENCH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 13 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Estadual da Paraíba
- ISSN
- 2594-6269
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- PORTUGUESE، ENGLISH، SPANISH، FRENCH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 261
- مدة التحكيم المعلنة
- 13 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revista.uepb.edu.br/REDISC/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-10-18
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 13 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
261
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
13أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
173
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
1
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-10-18
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-10-18
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 29%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 69%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Discursividades, revista do Departamento de Letras e Artes da UEPB.
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Language Studies
عرض كل المجالات (50)
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Literature, Culture, and Criticism
- Literature, Culture, and Criticism
- Linguistics and Discourse Analysis
- Discourse Analysis in Language Studies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Discourse Analysis in Language Studies
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Urban and sociocultural dynamics
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Urban and sociocultural dynamics
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- Social Media and Politics
- Education during COVID-19 pandemic
- Social Media and Politics
- Media and Communication Studies
- Migration, Racism, and Human Rights
- Media and Communication Studies
- Migration, Racism, and Human Rights
- Education during COVID-19 pandemic
- Digital Communication and Language
- Religion and Society in Latin America
- Religion and Society in Latin America
- Digital Communication and Language
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Social and Political Issues
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Social and Political Issues
- Prenatal Screening and Diagnostics
- Assisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy
- Business and Management Studies
- Literacy, Media, and Education
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- Literacy, Media, and Education
- Business and Management Studies
- Prenatal Screening and Diagnostics
- Assisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language
- discourse
- teaching
- literature
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ