Jurnal KATA: Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra
Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X
عن المجلة
Jurnal KATA: Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,030 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X
- ISSN
- 2502-0706
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,030 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 80
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://ejournal.lldikti10.id/index.php/kata
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-05-18
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,030 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2022
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
80
أحدث مقال منشور
قبل 6 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
151
آخر سنة نشر مسجلة
2022
معامل h
10
معامل i10
11
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-04-24
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-05-18
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Legal and Social Justice Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Legal and Social Justice Studies
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Islamic Studies and Radicalism
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Coastal Management and Development
- Coastal Management and Development
- Gender and Women's Rights
- Communication Studies and Media
- Communication Studies and Media
- Gender and Women's Rights
- Natural Language Processing Techniques
- Natural Language Processing Techniques
- Second Language Acquisition and Learning
- Edcuational Technology Systems
- Indonesian Election Politics and Participation
- Second Language Acquisition and Learning
- Edcuational Technology Systems
- Qur’anic Interpretation Studies
- Indonesian Election Politics and Participation
- Qur’anic Interpretation Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- language
- literature
- sociolinguistics
- ethnolinguistics
- phonology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ