Вестник Мининского университета
Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: أخرى
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Вестник Мининского университета مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University في روسيا وتنشر بـRUSSIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University
- ISSN
- 2307-1281
- البلد
- روسيا
- اللغات
- RUSSIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1581
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- other
- الموقع الرسمي
- http://vestnik.mininuniver.ru/jour
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-06-12
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1581
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
846
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
18
معامل i10
44
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-11-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-06-12
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 91%
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Education: Education (General)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L7-991
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Educational Innovations and Challenges
عرض كل المجالات (75)
- Educational Innovations and Challenges
- Legal and Regulatory Analysis
- Legal and Regulatory Analysis
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Military Technology and Strategies
- Military Technology and Strategies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Vocational Education and Training
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Sociopolitical Dynamics in Russia
- Education and Social Development in Ukraine
- Education and Social Development in Ukraine
- Education and Professional Development
- Educational Innovations and Challenges
- Education Methods and Technologies
- Educational Methods and Teacher Development
- Values and Moral Education
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Education, Psychology, and Social Research
- Educational Practices and Policies
- Problem and Project Based Learning
- Educational and Organizational Development
- Innovative Educational Technologies
- Innovative Educational Technologies
- Philosophy and Historical Thought
- Teacher Education and Leadership Studies
- Environmental and sustainability education
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Social and Behavioral Studies
- Social and Behavioral Studies
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Historical Education Studies Worldwide
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Social Skills and Education
- Study and Philosophy of Religion
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Educational Technology and E-Learning
- Higher Education and Employability
- Early Childhood Education and Development
- Disability Education and Employment
- Human Health and Disease
- Soviet and Russian History
- Human Health and Disease
- Educational Practices and Challenges
- Technology and Human Factors in Education and Health
- Regional Economic Development and Innovation
- Educational Practices and Challenges
- Technology and Human Factors in Education and Health
- Regional Economic Development and Innovation
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Engineering and Environmental Studies
- Socioeconomic and Demographic Analysis
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Socioeconomic and Demographic Analysis
- Engineering and Environmental Studies
- Scientific Research and Philosophical Inquiry
- Enterprise Management and Information Systems
- Enterprise Management and Information Systems
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- pedagogy
- psychology
- philosophy.
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ