Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

FKIP Universitas Halu Oleo

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat مجلة مفتوحة الوصول يصدرها FKIP Universitas Halu Oleo في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
FKIP Universitas Halu Oleo
ISSN
2746-4733 · 2714-5778
البلد
إندونيسيا
اللغات
INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
500,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
85
مدة التحكيم المعلنة
8 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-09-20
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
500,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2024
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

85

أحدث مقال منشور

قبل شهرين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

8أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

83

آخر سنة نشر مسجلة

2024

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

4

معامل i10

2

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-09-20
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-09-20
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
نعم
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Jurnal pengabdian kepada masyarakatJurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Social Sciences: Social sciences (General)

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

H1-99

المواضيع العلمية

  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Technology and E-Learning
  • Waste Management and Recycling
  • Community and Sustainable Development
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Vocational and Entrepreneurial Education
عرض كل المجالات (75)
  • Agriculture and Agroindustry Studies
  • Educational Methods and Outcomes
  • Digital literacy in education
  • Agricultural Development and Management
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Educational Methods and Media Use
  • Education and Character Development
  • Public Health and Nutrition
  • Education and Character Development
  • Environmental Sustainability and Education
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Financial Literacy and Behavior
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • English Language Learning and Teaching
  • Mathematics Education and Teaching Techniques
  • Child Development and Education
  • Education and Character Development
  • Crafts, Textile, and Design
  • Education and Communication Studies
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online Learning Methods and Innovations
  • ICT in Developing Communities
  • Public Health and Nutrition
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Public Health and Nutrition
  • STEM Education
  • Child Development and Education
  • Child Development and Education
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Local Governance and Development
  • Islamic Finance and Communication
  • Food and Agricultural Sciences
  • Islamic Finance and Communication
  • Local Governance and Development
  • Food and Agricultural Sciences
  • Coastal Management and Development
  • Waste Management and Recycling
  • Natural Products and Applications
  • Natural Products and Applications
  • STEM Education
  • STEM Education
  • Waste Management and Recycling
  • Coastal Management and Development
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Pancasila Values in Education
  • Pancasila Values in Education
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Education and Communication Studies
  • Education and Communication Studies
  • Economic Growth and Fiscal Policies
  • Consumer Packaging Perceptions and Trends
  • Consumer Packaging Perceptions and Trends
  • Economic Growth and Fiscal Policies
  • Agricultural Research and Practices
  • Agricultural Research and Practices

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • pendidikan
  • masyarakat
  • ekonomi
  • sosial
  • teknologi

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: