BioEdu: Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi
Universitas Negeri Surabaya
عن المجلة
BioEdu: Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Negeri Surabaya في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Negeri Surabaya
- ISSN
- 2302-9528
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-05-16
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
235
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
12
معامل i10
21
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-09-25
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-05-16
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
عرض كل المجالات (50)
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
- Geotechnical and construction materials studies
- Multimedia Learning Systems
- Multimedia Learning Systems
- Educational Assessment and Pedagogy
- Educational Assessment and Pedagogy
- Geotechnical and construction materials studies
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Educational Technology and E-Learning
- Educational Technology and E-Learning
- Computer Science and Engineering
- Computer Science and Engineering
- Natural Products and Applications
- Natural Products and Applications
- School Leadership and Teacher Performance
- Decision Support System Applications
- Mobile Learning in Education
- School Leadership and Teacher Performance
- Decision Support System Applications
- Mobile Learning in Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- biology
- pedagogy
- education
- teaching
- learning
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ