Al-Wasil
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri
عن المجلة
Al-Wasil مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH وARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 13 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri
- ISSN
- 3025-4949
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH، ARABIC
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 31
- مدة التحكيم المعلنة
- 13 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-10-06
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 13 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
31
أحدث مقال منشور
قبل 10 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
13أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
36
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-10-06
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-10-06
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Education and Islamic Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Health and Education Studies
- Health and Education Studies
عرض كل المجالات (65)
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Language Acquisition and Education
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Education and Character Development
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Language, Linguistics, Cultural Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Language, Linguistics, Cultural Analysis
- Educational Research and Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Language, Linguistics, Cultural Analysis
- English Language Learning and Teaching
- Multimedia Learning Systems
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Research and Methods
- Qur’anic Interpretation Studies
- Second Language Learning and Teaching
- Educational Assessment and Pedagogy
- STEM Education
- Islamic Studies and History
- Mobile Learning in Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Islamic Finance and Communication
- Pancasila Values in Education
- Innovative Education Methods and Tools
- Second Language Learning and Teaching
- Islamic Studies and Radicalism
- Lexicography and Language Studies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Pancasila Values in Education
- STEM Education
- Islamic Studies and History
- Second Language Learning and Teaching
- Edcuational Technology Systems
- Problem and Project Based Learning
- Student Assessment and Feedback
- Second Language Acquisition and Learning
- Cultural and Artistic Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Edcuational Technology Systems
- Cultural and Artistic Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Literature, Language, and Rhetoric Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Islamic Thought and Society Studies
- Translation Studies and Practices
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- teaching and learning arabic
- arabic language in education
- technology of arabic language teaching and learning
- arabic curriculum design and development
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ