عن المجلة
Direito & TI مجلة مفتوحة الوصول يصدرها WB Educação في البرازيل وتنشر بـSPANISH وENGLISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- WB Educação
- ISSN
- 2447-1097
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://direitoeti.com.br/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-10-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
194
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
3
معامل i10
1
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-10-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-10-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-14
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 69%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Brazilian Legal Issues
- Brazilian Legal Issues
- Academic Research in Diverse Fields
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- Academic Research in Diverse Fields
- Information Science and Libraries
- Information Science and Libraries
عرض كل المجالات (50)
- Cybercrime and Law Enforcement Studies
- Cybercrime and Law Enforcement Studies
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
- Ethics and Social Impacts of AI
- Ethics and Social Impacts of AI
- Dispute Resolution and Class Actions
- Governance, Compliance, and Sustainability
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
- Governance, Compliance, and Sustainability
- Dispute Resolution and Class Actions
- Artificial Intelligence in Law
- Criminal Justice and Penology
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Big Data and Business Intelligence
- Data Privacy and Cybersecurity
- Criminal Justice and Penology
- Literacy and Educational Practices
- Social and Political Issues
- Artificial Intelligence in Law
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Big Data and Business Intelligence
- Social and Political Issues
- Literacy and Educational Practices
- Data Privacy and Cybersecurity
- Privacy, Security, and Data Protection
- Crime, Illicit Activities, and Governance
- Privacy, Security, and Data Protection
- Crime, Illicit Activities, and Governance
- Public Health in Brazil
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- E-Government and Public Services
- Competitive and Knowledge Intelligence
- E-Government and Public Services
- Competitive and Knowledge Intelligence
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Occupational Health and Safety Research
- Digital and Cyber Forensics
- Occupational Health and Safety Research
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- law
- jurisprudence
- constitutional law
- law and information technology
- technological innovations
- fundamental rights
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ