The Journal of Consent-Based Performance
California State University Fullerton
عن المجلة
The Journal of Consent-Based Performance مجلة مفتوحة الوصول يصدرها California State University Fullerton في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- California State University Fullerton
- ISSN
- 2771-8298
- البلد
- الولايات المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 58
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journals.calstate.edu/jcbp
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-02-19
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
58
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
49
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-02-19
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-02-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 9%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Theatre and Performance Studies
- Theatre and Performance Studies
- Diversity and Impact of Dance
- Posthumanist Ethics and Activism
- Diversity and Impact of Dance
- Posthumanist Ethics and Activism
- Art Therapy and Mental Health
- Law in Society and Culture
عرض كل المجالات (50)
- Patient Dignity and Privacy
- Artistic and Creative Research
- Art Therapy and Mental Health
- Patient Dignity and Privacy
- Law in Society and Culture
- Artistic and Creative Research
- Music Therapy and Health
- Theater, Performance, and Music History
- Diverse Music Education Insights
- Art Education and Development
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Gender Diversity and Inequality
- Legal Education and Practice Innovations
- Higher Education Practises and Engagement
- Medical Malpractice and Liability Issues
- Ethics in medical practice
- Art Education and Development
- Diverse Music Education Insights
- Theater, Performance, and Music History
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Music Therapy and Health
- Gender Diversity and Inequality
- Higher Education Practises and Engagement
- Legal Education and Practice Innovations
- Ethics in medical practice
- Medical Malpractice and Liability Issues
- Autism Spectrum Disorder Research
- International Student and Expatriate Challenges
- Educational Games and Gamification
- Autism Spectrum Disorder Research
- International Student and Expatriate Challenges
- Management and Organizational Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Software Engineering Techniques and Practices
- Racial and Ethnic Identity Research
- Migration, Refugees, and Integration
- Teacher Education and Leadership Studies
- Migration, Refugees, and Integration
- Racial and Ethnic Identity Research
- Management and Organizational Studies
- Software Engineering Techniques and Practices
- Educational Games and Gamification
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- consent
- performing arts
- theatre
- intimacy
- choreography
- theatre pedagogy
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ