Eirene Estudios de Paz y Conflictos
Eirene, Estudios de Paz y Conflictos A. C.
عن المجلة
Eirene Estudios de Paz y Conflictos مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Eirene, Estudios de Paz y Conflictos A. C. في المكسيك وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Eirene, Estudios de Paz y Conflictos A. C.
- ISSN
- 2594-2883
- البلد
- المكسيك
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-02-19
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
139
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
4
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-02-19
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-02-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 61%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 87%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Eirene estudios de paz y conflictos
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Criminal Justice and Penology
- Criminal Justice and Penology
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Issues and Policies in Latin America
عرض كل المجالات (50)
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Legal processes and jurisprudence
- Legal processes and jurisprudence
- Memory, violence, and history
- Memory, violence, and history
- Peace and Human Rights Education
- Peace and Human Rights Education
- Resilience and Mental Health
- Education and Art Integration
- Resilience and Mental Health
- Education and Art Integration
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Ethics and bioethics in healthcare
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Violence, Education, and Gender Studies
- Education and Teacher Training
- Ethics and bioethics in healthcare
- Education and Teacher Training
- Violence, Education, and Gender Studies
- Educational Innovations and Technology
- Law, Ethics, and AI Impact
- History and Politics in Latin America
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Business, Innovation, and Economy
- Educational Innovations and Technology
- Business, Innovation, and Economy
- Communication and COVID-19 Impact
- Law, Ethics, and AI Impact
- Comparative constitutional jurisprudence studies
- Gender, Violence, Rights in Latin America
- Communication and COVID-19 Impact
- Gender, Violence, Rights in Latin America
- History and Politics in Latin America
- Inclusive Education and Diversity
- Conflict Management and Negotiation
- Conflict Management and Negotiation
- Gender and Feminist Studies
- Inclusive Education and Diversity
- Gender and Feminist Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- peace
- peace education
- conflict resolution
- mediation
- international relations
- human rights
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ