Journal of Linguistics and English Teaching Studies

STAIN Majene

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: أخرى
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Journal of Linguistics and English Teaching Studies مجلة مفتوحة الوصول يصدرها STAIN Majene في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 4,000,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 22 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
STAIN Majene
ISSN
2715-4408 · 2715-4416
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
4,000,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
0
مدة التحكيم المعلنة
22 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
other

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-08-28
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
4,000,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
22 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

0

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

22أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

66

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

3

معامل i10

1

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية7
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-08-28
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-08-28
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
LETS
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Language and Literature: English languageLanguage and Literature: English literature

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

PE1-3729PR1-9680

المواضيع العلمية

  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • English Language Learning and Teaching
  • Language Acquisition and Education
  • Linguistics and Language Analysis
  • English Language Learning and Teaching
  • Technology-Enhanced Education Studies
عرض كل المجالات (75)
  • English Language Learning and Teaching
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Language Acquisition and Education
  • Arabic Language Education Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Linguistic and Sociocultural Studies
  • Language Acquisition and Education
  • Linguistics and Language Analysis
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Educational Games and Gamification
  • Education and Critical Thinking Development
  • Linguistics and Language Analysis
  • Linguistics, Language Diversity, and Identity
  • Education and Critical Thinking Development
  • Second Language Learning and Teaching
  • Artificial Intelligence in Education
  • Educational Research and Methods
  • Educational Methods and Outcomes
  • Education and Islamic Studies
  • Educational Research and Methods
  • Second Language Learning and Teaching
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Methods and Outcomes
  • Education and Islamic Studies
  • Online and Blended Learning
  • Linguistics and Discourse Analysis
  • American and British Literature Analysis
  • Linguistic Education and Pedagogy
  • Educational Technology and Pedagogy
  • Innovative Teaching Methods
  • STEM Education
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Literature: history, themes, analysis
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • Mobile Learning in Education
  • Communication in Education and Healthcare
  • Reading and Literacy Development
  • Educational Games and Gamification
  • Multilingual Education and Policy
  • Innovative Teaching Methods
  • STEM Education
  • Education, Sociology, Communication Studies
  • Language and Culture
  • Digital Communication and Language
  • Digital Communication and Language
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online and Blended Learning
  • Student Assessment and Feedback
  • Communication Studies and Media
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Education, Sociology, Communication Studies
  • Multilingual Education and Policy
  • Teacher Education and Leadership Studies
  • Swearing, Euphemism, Multilingualism
  • Innovations in Education and Learning Technologies
  • Online and Blended Learning
  • Artificial Intelligence in Healthcare and Education
  • AI in Service Interactions
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Digital literacy in education
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Literature: history, themes, analysis
  • Phonetics and Phonology Research
  • Discourse Analysis in Language Studies

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • efl
  • lingustics
  • tefl
  • literature
  • education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: