International Journal of Librarianship

Chinese American Librarians Association

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

International Journal of Librarianship مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Chinese American Librarians Association في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 15 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Chinese American Librarians Association
ISSN
2474-3542
البلد
الولايات المتحدة
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
276
مدة التحكيم المعلنة
15 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-10-06
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
15 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

276

أحدث مقال منشور

قبل 4 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

15أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

297

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

9

معامل i10

9

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-09-24
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-10-06
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
25%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
IJoLCALA international journal of librarianship
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Bibliography. Library science. Information resources

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

Z

المواضيع العلمية

  • Library Science and Administration
  • Library Science and Administration
  • Library Science and Information Literacy
  • Library Science and Information Literacy
  • Web and Library Services
  • Web and Library Services
  • Library Collection Development and Digital Resources
  • Library Collection Development and Digital Resources
عرض كل المجالات (50)
  • Research Data Management Practices
  • Research Data Management Practices
  • Digital and Traditional Archives Management
  • Library Science and Information Systems
  • Library Science and Information Systems
  • Digital and Traditional Archives Management
  • Semantic Web and Ontologies
  • Semantic Web and Ontologies
  • Artificial Intelligence in Healthcare and Education
  • Artificial Intelligence in Healthcare and Education
  • Digital Humanities and Scholarship
  • Digital Humanities and Scholarship
  • Digital Accessibility for Disabilities
  • Digital Accessibility for Disabilities
  • scientometrics and bibliometrics research
  • scientometrics and bibliometrics research
  • AI in Service Interactions
  • AI in Service Interactions
  • Museums and Cultural Heritage
  • Museums and Cultural Heritage
  • Information Retrieval and Search Behavior
  • Academic Publishing and Open Access
  • Data Quality and Management
  • Information Retrieval and Search Behavior
  • Academic Publishing and Open Access
  • Data Quality and Management
  • Knowledge Management and Sharing
  • Knowledge Management and Sharing
  • Big Data and Business Intelligence
  • Big Data and Business Intelligence
  • Online and Blended Learning
  • Smart Cities and Technologies
  • Smart Cities and Technologies
  • Disability Education and Employment
  • Topic Modeling
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Educational Methods and Media Use
  • Topic Modeling
  • Educational Methods and Media Use
  • Disability Education and Employment
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Online and Blended Learning

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • north america
  • china
  • international librarianship
  • information management
  • information studies

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: