European Journal for Research on the Education and Learning of Adults
Linköping University Electronic Press
عن المجلة
European Journal for Research on the Education and Learning of Adults مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Linköping University Electronic Press في السويد وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 35 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Linköping University Electronic Press
- ISSN
- 2000-7426
- البلد
- السويد
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 346
- مدة التحكيم المعلنة
- 35 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://rela.ep.liu.se/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2011-01-21
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 35 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
346
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
35أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
363
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
24
معامل i10
90
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-01-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2011-01-21
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 85%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 83%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- RELA
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Global Educational Policies and Reforms
- Global Educational Policies and Reforms
- Adult and Continuing Education Topics
- Adult and Continuing Education Topics
- Innovative Education and Learning Practices
- Innovative Education and Learning Practices
- Higher Education Learning Practices
- Higher Education Learning Practices
عرض كل المجالات (50)
- Youth Education and Societal Dynamics
- Youth Education and Societal Dynamics
- Global Education and Multiculturalism
- Global Education and Multiculturalism
- Critical and Liberation Pedagogy
- Critical and Liberation Pedagogy
- Education Systems and Policy
- Education Systems and Policy
- Higher Education and Employability
- Higher Education and Employability
- Higher Education Governance and Development
- Higher Education Governance and Development
- Global Education Systems and Policies
- Global Education Systems and Policies
- Social Policy and Reform Studies
- Social Policy and Reform Studies
- Social Media and Politics
- Social Media and Politics
- Sociology and Education Studies
- Aging and Gerontology Research
- Aging and Gerontology Research
- Sociology and Education Studies
- Management and Organizational Studies
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Environmental Education and Sustainability
- Management and Organizational Studies
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Retirement, Disability, and Employment
- Retirement, Disability, and Employment
- Environmental Education and Sustainability
- Education, sociology, and vocational training
- Higher Education Research Studies
- Participatory Visual Research Methods
- Literacy, Media, and Education
- Technology Use by Older Adults
- Participatory Visual Research Methods
- Higher Education Research Studies
- Education, sociology, and vocational training
- Teacher Education and Leadership Studies
- Technology Use by Older Adults
- Literacy, Media, and Education
- Teacher Education and Leadership Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- adult education
- adult learning
- europe
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ