عن المجلة
JMIR Medical Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها JMIR Publications في كندا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ وMEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,750 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 19 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- JMIR Publications
- ISSN
- 2369-3762
- البلد
- كندا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 2,750 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 799
- مدة التحكيم المعلنة
- 19 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://mededu.jmir.org
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-06-19
- MEDLINE · 1999-01-01
- PUBMED · 2015-04-14
- الفهرسة
- DOAJ · MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- 2,750 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 19 أسبوعاً
- مدة التحكيم الفعلية (مقاسة)
- 151 يوماً من الاستلام إلى القبول — محسوب من PubMed (n=99)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
799
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
19أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
921
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
64
معامل i10
358
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية12
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-03-12
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-06-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PMC
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 99%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- Journal of medical internet research medical education
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101684518
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Innovations in Medical Education
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Innovations in Medical Education
- Social Media in Health Education
- Social Media in Health Education
عرض كل المجالات (50)
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Mobile Health and mHealth Applications
- Mobile Health and mHealth Applications
- Digital Mental Health Interventions
- Digital Mental Health Interventions
- Telemedicine and Telehealth Implementation
- Telemedicine and Telehealth Implementation
- Surgical Simulation and Training
- AI in Service Interactions
- AI in Service Interactions
- Surgical Simulation and Training
- Diversity and Career in Medicine
- Diversity and Career in Medicine
- Virtual Reality Applications and Impacts
- Virtual Reality Applications and Impacts
- Health Literacy and Information Accessibility
- Health Literacy and Information Accessibility
- Anatomy and Medical Technology
- Electronic Health Records Systems
- Electronic Health Records Systems
- Anatomy and Medical Technology
- COVID-19 and Mental Health
- Explainable Artificial Intelligence (XAI)
- COVID-19 and Mental Health
- Explainable Artificial Intelligence (XAI)
- Machine Learning in Healthcare
- Dental Research and COVID-19
- Interprofessional Education and Collaboration
- Medical Education and Admissions
- Dental Research and COVID-19
- E-Learning and COVID-19
- E-Learning and COVID-19
- Machine Learning in Healthcare
- Interprofessional Education and Collaboration
- Medical Education and Admissions
- Innovative Teaching Methods
- Empathy and Medical Education
- Innovative Teaching Methods
- Radiology practices and education
- Empathy and Medical Education
- Radiology practices and education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- medical education
- education
- training
- medicine
- informatics
- information technology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ