Logos et Littera: Interdisciplinary Approaches to Text
University of Montenegro
عن المجلة
Logos et Littera: Interdisciplinary Approaches to Text مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of Montenegro في الجبل الأسود وتنشر بـENGLISH وFRENCH وSPANISH وITALIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 14 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- University of Montenegro
- ISSN
- 2336-9884
- البلد
- الجبل الأسود
- اللغات
- ENGLISH، FRENCH، SPANISH، ITALIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 51
- مدة التحكيم المعلنة
- 14 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ll.ucg.ac.me/index.html
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2015-03-20
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 14 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2022
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
51
أحدث مقال منشور
قبل 7 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
14أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
31
آخر سنة نشر مسجلة
2022
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2015-03-20
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Phaidra
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Logos and LitteraLogos&Littera
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Linguistics and Discourse Analysis
- Discourse Analysis in Language Studies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Discourse Analysis in Language Studies
- Historical and Literary Analyses
- Historical and Literary Studies
عرض كل المجالات (50)
- Historical and Literary Analyses
- Historical and Literary Studies
- Digital Communication and Language
- Linguistic and Sociocultural Studies
- Linguistic and Sociocultural Studies
- linguistics and terminology studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Digital Communication and Language
- Balkans: History, Politics, Society
- linguistics and terminology studies
- French Language Learning Methods
- French Language Learning Methods
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Balkans: History, Politics, Society
- Linguistic Variation and Morphology
- Gender, Feminism, and Media
- Digital Games and Media
- Misinformation and Its Impacts
- Chinese history and philosophy
- Social Media and Politics
- Multilingual Education and Policy
- Translation Studies and Practices
- Theatre and Performance Studies
- German Literature and Culture Studies
- Contemporary Literature and Criticism
- Language, Metaphor, and Cognition
- Second Language Acquisition and Learning
- Social Media and Politics
- Media Studies and Communication
- Chinese history and philosophy
- Misinformation and Its Impacts
- Digital Games and Media
- Linguistic Variation and Morphology
- Gender, Feminism, and Media
- Multilingual Education and Policy
- Contemporary Literature and Criticism
- German Literature and Culture Studies
- Theatre and Performance Studies
- Translation Studies and Practices
- Language, Metaphor, and Cognition
- Second Language Acquisition and Learning
- Media Studies and Communication
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- linguistics
- literature
- translation studies
- terminology
- lsp
- translating and interpreting
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ