عن المجلة
Jurnal Smart مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Muhammadiyah Pringsewu في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 300,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Muhammadiyah Pringsewu
- ISSN
- 2356-2048 · 2356-203X
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 300,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 291
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://ejournal.umpri.ac.id/index.php/smart/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-11-18
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 300,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
291
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
121
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
6
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-11-18
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-11-18
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 21%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- EFL/ESL Teaching and Learning
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
عرض كل المجالات (75)
- Linguistics and Language Analysis
- Second Language Acquisition and Learning
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Language Acquisition and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Second Language Learning and Teaching
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Writing and Handwriting Education
- Online and Blended Learning
- Educational Methods and Outcomes
- Communication in Education and Healthcare
- Online and Blended Learning
- Educational Methods and Outcomes
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Mobile Learning in Education
- Reading and Literacy Development
- Online Learning Methods and Innovations
- Mathematics Education and Pedagogy
- Edcuational Technology Systems
- Technology-Enhanced Education Studies
- Phonetics and Phonology Research
- Discourse Analysis in Language Studies
- Edcuational Technology Systems
- Mathematics Education and Pedagogy
- Digital Storytelling and Education
- Literacy, Media, and Education
- Educational Technology and Assessment
- Educational Strategies and Epistemologies
- Reading and Literacy Development
- Online Learning Methods and Innovations
- Writing and Handwriting Education
- Education and Technology Integration
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Swearing, Euphemism, Multilingualism
- Digital Storytelling and Education
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Literacy, Media, and Education
- Translation Studies and Practices
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Educational Technology and Assessment
- Educational Strategies and Epistemologies
- Reading and Literacy Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Online and Blended Learning
- Swearing, Euphemism, Multilingualism
- Education and Technology Integration
- Online Learning Methods and Innovations
- Writing and Handwriting Education
- Multilingual Education and Policy
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Problem and Project Based Learning
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- applied linguistics
- english language
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ