Journal of Social and Scientific Education
South Sulawesi Education Development (SSED)
عن المجلة
Journal of Social and Scientific Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها South Sulawesi Education Development (SSED) في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- South Sulawesi Education Development (SSED)
- ISSN
- 3047-0684
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 52
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ssed.or.id/journal/josse
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-05-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
52
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
47
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-05-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 46%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 20%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of Social and Scientific Education (Online
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Child Development and Education
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Mathematics Education and Pedagogy
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Child Development and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Education Systems and Policies
- Educational Methods and Impacts
- Online Learning Methods and Innovations
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Methods and Impacts
- Early Childhood Education and Development
- Education and Communication Studies
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Sports and Physical Education Research
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Education and Communication Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Early Childhood Education and Development
- School Leadership and Teacher Performance
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Language Acquisition and Education
- School Leadership and Teacher Performance
- STEM Education
- Teacher Education and Leadership Studies
- Educational Research and Methods
- Engineering Education and Curriculum Development
- Motivation and Self-Concept in Sports
- International Student and Expatriate Challenges
- Mobile Learning in Education
- Education Systems and Policies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Child Development and Digital Technology
- Educational Research and Methods
- Impact of Technology on Adolescents
- Teacher Education and Leadership Studies
- Impact of Technology on Adolescents
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Sports and Physical Education Research
- Mobile Learning in Education
- STEM Education
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Reflective Practices in Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- evaluation of education
- learning activities
- education policy
- learning material development
- educational facilities and infrastructure
- education management
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ