عن المجلة
Socious Journal مجلة مفتوحة الوصول يصدرها PT. Anagata Sembagi Education في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 700,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- PT. Anagata Sembagi Education
- ISSN
- 3032-677X
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 700,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ejournal-nawalaedu.com/index.php/SJ/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-05-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 700,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
90
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-05-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 6%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Socious Journal (online
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Public Administration in Developing Nations
- Public Administration in Developing Nations
- Local Governance and Development
- Local Governance and Development
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Impact of Education Environments
- Indonesian Election Politics and Participation
- E-Government and Public Services
- COVID-19 Prevention and Impact
- Impact of Education Environments
- Cultural and Artistic Studies
- Indonesian Election Politics and Participation
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- COVID-19 Prevention and Impact
- E-Government and Public Services
- Cultural and Artistic Studies
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Pancasila Values in Education
- Legal and Social Justice Studies
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Employee Performance and Motivation
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Public Health and Nutrition
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Mental Health and Well-being
- Legal and Social Justice Studies
- Pancasila Values in Education
- Community and Sustainable Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Employee Performance and Management
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Employee Performance and Motivation
- Management and Optimization Techniques
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Public Health and Nutrition
- Mental Health and Well-being
- Employee Performance and Management
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Community and Sustainable Development
- Management and Optimization Techniques
- Social Media and Politics
- Social Media and Politics
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- public administration
- business administration
- communication science
- government science
- sociology
- sociology education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ