Patrimônio e Memória
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
عن المجلة
Patrimônio e Memória مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) في البرازيل وتنشر بـSPANISH وENGLISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
- ISSN
- 1808-1967
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://pem.assis.unesp.br/index.php/pem
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-08-21
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
973
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
6
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-11-25
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-08-21
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 98%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
- Literature, Culture, and Criticism
- Literature, Culture, and Criticism
- Sociology and Education in Brazil
- Sociology and Education in Brazil
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Urban Development and Societal Issues
عرض كل المجالات (50)
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Urban and sociocultural dynamics
- Urban Development and Societal Issues
- History of Colonial Brazil
- Urban and sociocultural dynamics
- History of Colonial Brazil
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- Memory, Trauma, and Testimony
- Memory, Trauma, and Testimony
- Archaeology and Cultural Heritage
- Archaeology and Cultural Heritage
- Arts and Performance Studies
- Arts and Performance Studies
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Indigenous Studies in Latin America
- Indigenous Studies in Latin America
- Environmental Sustainability and Education
- Environmental Sustainability and Education
- History of Medicine and Tropical Health
- History of Medicine and Tropical Health
- Food, Nutrition, and Cultural Practices
- Food, Nutrition, and Cultural Practices
- Cultural Heritage Management and Preservation
- Religion and Society in Latin America
- Religion and Society in Latin America
- Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Language Studies
- Historical Education and Society
- Historical Education and Society
- Cultural Heritage Management and Preservation
- Information Science and Libraries
- Information Science and Libraries
- Photographic and Visual Arts
- Photographic and Visual Arts
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Rural Development and Agriculture
- Rural Development and Agriculture
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- memory
- patrimony
- letters
- literature
- history
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ