Intercultural Communication Education

Castledown Publishers

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Intercultural Communication Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Castledown Publishers في أستراليا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 990 AUD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 7 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Castledown Publishers
ISSN
2209-1041
البلد
أستراليا
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
990 AUD
عدد المقالات في DOAJ
99
مدة التحكيم المعلنة
7 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2020-04-07
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
990 AUD
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
7 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

99

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

7أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

116

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

12

معامل i10

18

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2020-04-07
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
82%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of educationLanguage and Literature: Philology. Linguistics: Communication. Mass media

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691P87-96

المواضيع العلمية

  • Second Language Learning and Teaching
  • Second Language Learning and Teaching
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • International Student and Expatriate Challenges
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • International Student and Expatriate Challenges
  • Global Education and Multiculturalism
  • Global Education and Multiculturalism
عرض كل المجالات (50)
  • Multilingual Education and Policy
  • Multilingual Education and Policy
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Literacy, Media, and Education
  • Global Educational Policies and Reforms
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Global Educational Policies and Reforms
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Literacy, Media, and Education
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and experiences of immigrants and refugees
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • Cultural Differences and Values
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Education and experiences of immigrants and refugees
  • Higher Education Governance and Development
  • Social Media and Politics
  • Sustainability in Higher Education
  • Religious Education and Schools
  • Socioeconomic Development in MENA
  • Higher Education Practises and Engagement
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Cultural Differences and Values
  • Social Media and Politics
  • Higher Education Governance and Development
  • Higher Education Practises and Engagement
  • Religious Education and Schools
  • Socioeconomic Development in MENA
  • Sustainability in Higher Education
  • Translation Studies and Practices
  • Early Childhood Education and Development
  • Translation Studies and Practices
  • Early Childhood Education and Development
  • European Union Policy and Governance
  • European Union Policy and Governance
  • scientometrics and bibliometrics research
  • scientometrics and bibliometrics research

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • intercultural communication
  • language education
  • multilingualism

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: