Malaysia Journal of Invention and Innovation
Academica Press Solutions
عن المجلة
Malaysia Journal of Invention and Innovation مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Academica Press Solutions في ماليزيا وتنشر بـENGLISH وMALAY. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 300 MYR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Academica Press Solutions
- ISSN
- 2976-2170
- البلد
- ماليزيا
- اللغات
- ENGLISH، MALAY
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 300 MYR
- عدد المقالات في DOAJ
- 293
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-05-19
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 300 MYR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
293
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
132
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-05-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 1%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Educational Methods and Technology
- Educational Methods and Technology
- Mobile Learning in Education
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Games and Gamification
- Mobile Learning in Education
عرض كل المجالات (50)
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Games and Gamification
- Advancements in Solid Oxide Fuel Cells
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Advancements in Solid Oxide Fuel Cells
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- E-Learning and COVID-19
- E-Learning and COVID-19
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- IoT Networks and Protocols
- Experimental Learning in Engineering
- Educational Assessment and Pedagogy
- English Language Learning and Teaching
- QR Code Applications and Technologies
- Fuel Cells and Related Materials
- Fuel Cells and Related Materials
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Arabic Language Education Studies
- Electrocatalysts for Energy Conversion
- IoT Networks and Protocols
- Experimental Learning in Engineering
- Silk-based biomaterials and applications
- QR Code Applications and Technologies
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Edcuational Technology Systems
- Educational Assessment and Pedagogy
- Arabic Language Education Studies
- Silk-based biomaterials and applications
- Edcuational Technology Systems
- Electrocatalysts for Energy Conversion
- English Language Learning and Teaching
- Online Learning and Analytics
- Species Distribution and Climate Change
- Nail Diseases and Treatments
- Diabetes Management and Education
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Nail Diseases and Treatments
- Diabetes Management and Education
- Species Distribution and Climate Change
- Online Learning and Analytics
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- engineering
- social sciences
- computer science
- information science
- artificial intelligence
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ