Mangabdi
Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
عن المجلة
Mangabdi مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
- ISSN
- 3063-8496 · 3064-0202
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 25
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-07-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
25
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
25
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
1
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-07-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-07-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Mangabdi (Online
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Education and Islamic Studies
- Educational Methods and Impacts
عرض كل المجالات (50)
- Arabic Language Education Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Child Development and Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- COVID-19 Prevention and Impact
- Education and Islamic Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Education Systems and Policies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Media Use
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Education Systems and Policies
- Child Development and Education
- Educational Methods and Media Use
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Bullying, Victimization, and Aggression
- COVID-19 Prevention and Impact
- School Leadership and Teacher Performance
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Arabic Language Education Studies
- Digital Storytelling and Education
- Mobile Learning in Education
- Cybercrime and Law Enforcement Studies
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Service-Learning and Community Engagement
- Crime, Illicit Activities, and Governance
- Child Development and Digital Technology
- SMEs Development and Digital Marketing
- Research in Social Sciences
- Values and Moral Education
- Community Health and Development
- Digital Storytelling and Education
- Cybercrime and Law Enforcement Studies
- Mobile Learning in Education
- Research in Social Sciences
- SMEs Development and Digital Marketing
- Values and Moral Education
- Child Development and Digital Technology
- Crime, Illicit Activities, and Governance
- Service-Learning and Community Engagement
- Criminal Justice and Corrections Analysis
- Community Health and Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- community engagement
- religion
- social
- humanities
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ