TS Cuadernos de Trabajo Social
Universidad de San Sebastián
عن المجلة
TS Cuadernos de Trabajo Social مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad de San Sebastián في تشيلي وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 9 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad de San Sebastián
- ISSN
- 0719-6520 · 0718-1612
- البلد
- تشيلي
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 9 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-01-05
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 9 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2017
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
9أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
104
آخر سنة نشر مسجلة
2017
معامل h
3
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-07-26
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-01-05
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Cuadernos de trabajo social
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي5
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Aging, Health, and Disability
- Aging, Health, and Disability
- Social Issues and Sustainability
- Social Issues and Sustainability
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
عرض كل المجالات (50)
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Public Policy and Governance
- Public Policy and Governance
- Criminal Justice and Penology
- Criminal Justice and Penology
- Cultural and Social Studies in Latin America
- Ethics and bioethics in healthcare
- Gender, Health, and Social Inequality
- Education in Rural Contexts
- Latin American socio-political dynamics
- Higher Education and Sustainability
- Cultural and Social Studies in Latin America
- Ethics and bioethics in healthcare
- Education in Rural Contexts
- Gender, Health, and Social Inequality
- Higher Education and Sustainability
- Latin American socio-political dynamics
- Educational Practices and Policies
- Latin American Urban Studies
- Immigration and Intercultural Education
- Educational Practices and Policies
- Immigration and Intercultural Education
- Latin American Urban Studies
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Social Work Education and Practice
- Stress and Burnout Research
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Skills and Education
- Educational Outcomes and Influences
- Gender and Feminist Studies
- Social Work Education and Practice
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Skills and Education
- Gender and Feminist Studies
- Educational Outcomes and Influences
- Stress and Burnout Research
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Higher Education Teaching and Evaluation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- social work
- poverty
- social politics
- human development
- social service
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ