حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
NOA مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Novus forlag في النرويج وتنشر بـNORWEGIAN BOKMÅL وNORWEGIAN NYNORSK وSWEDISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 30 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Novus forlag
- ISSN
- 0801-3284 · 2387-6670
- البلد
- النرويج
- اللغات
- NORWEGIAN BOKMÅL، NORWEGIAN NYNORSK، SWEDISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 39
- مدة التحكيم المعلنة
- 30 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://ojs.novus.no/index.php/NOA
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-06-12
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 30 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
39
أحدث مقال منشور
قبل 7 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
30أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
11
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
0
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-05-05
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-06-12
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Language and Literature: Germanic languages. Scandinavian languages: North Germanic. Scandinavian
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
PD1501-7159
المواضيع العلمية
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Discourse Analysis in Language Studies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Second Language Learning and Teaching
- Discourse Analysis in Language Studies
عرض كل المجالات (50)
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Second Language Learning and Teaching
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Linguistic Education and Pedagogy
- Linguistic Education and Pedagogy
- Linguistic Variation and Morphology
- Linguistic Variation and Morphology
- Social and Educational Sciences
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Social and Educational Sciences
- Language Development and Disorders
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Language Development and Disorders
- Language, Metaphor, and Cognition
- Second Language Acquisition and Learning
- Linguistic research and analysis
- Language and Culture
- Educational Theory and Curriculum Studies
- Linguistic research and analysis
- Second Language Acquisition and Learning
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language and Culture
- Educational Theory and Curriculum Studies
- European and International Law Studies
- Education and experiences of immigrants and refugees
- Education and experiences of immigrants and refugees
- Educational and Psychological Assessments
- Romani and Gypsy Studies
- Religious Education and Schools
- Global Educational Policies and Reforms
- Linguistics and language evolution
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Educational and Psychological Assessments
- Linguistics and language evolution
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Global Educational Policies and Reforms
- European and International Law Studies
- Religious Education and Schools
- Romani and Gypsy Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- multilingualism
- language acquisition
- norwegian as a second language
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ