Grounded Theory Review: An International Journal
Sociology Press
عن المجلة
Grounded Theory Review: An International Journal مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Sociology Press في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Sociology Press
- ISSN
- 1556-1542 · 1556-1550
- البلد
- الولايات المتحدة
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 644
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://groundedtheoryreview.com/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2013-03-24
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2015
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
644
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
11
آخر سنة نشر مسجلة
2019
معامل h
4
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية7
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-06-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2013-03-24
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Qualitative Research Methods and Applications
- Qualitative Research Methods and Applications
- Product Development and Customization
- Business Strategies and Innovation
- Psychometric Methodologies and Testing
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Innovations in Medical Education
- Medical Education and Admissions
عرض كل المجالات (37)
- Cultural Differences and Values
- Counseling Practices and Supervision
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Behavioral and Psychological Studies
- Child Therapy and Development
- Educational Leadership and Practices
- Interprofessional Education and Collaboration
- Dental Education, Practice, Research
- Philosophy and History of Science
- Business Strategies and Innovation
- Product Development and Customization
- Collaboration in agile enterprises
- Psychometric Methodologies and Testing
- Medical Education and Admissions
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Innovations in Medical Education
- Psychiatric care and mental health services
- Healthcare Decision-Making and Restraints
- Mental Health Treatment and Access
- Cultural Differences and Values
- Counseling Practices and Supervision
- Behavioral and Psychological Studies
- Child Therapy and Development
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Educational Leadership and Practices
- Interprofessional Education and Collaboration
- Philosophy and History of Science
- Dental Education, Practice, Research
- Collaboration in agile enterprises
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- grounded theory methodology
- classic grounded theory
- glaserian grounded theory
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ