Musamus Journal of Primary Education
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
عن المجلة
Musamus Journal of Primary Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 400,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
- ISSN
- 2622-7800 · 2622-7819
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 400,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 138
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-07-28
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 400,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2022
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
138
أحدث مقال منشور
قبل 18 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
71
آخر سنة نشر مسجلة
2022
معامل h
11
معامل i10
14
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-07-30
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-07-28
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
عرض كل المجالات (50)
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- STEM Education
- STEM Education
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- School Leadership and Teacher Performance
- Education and Communication Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Education and Communication Studies
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Sports and Physical Education Research
- Language Acquisition and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Sports and Physical Education Research
- Language Acquisition and Education
- Education and Critical Thinking Development
- Public Health and Nutrition
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Public Health and Nutrition
- Impact of Education Environments
- Local Governance and Development
- Educational Research and Methods
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Linguistics and Language Analysis
- Local Governance and Development
- Educational Research and Methods
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Edcuational Technology Systems
- Decision Support System Applications
- Decision Support System Applications
- Management and Optimization Techniques
- Edcuational Technology Systems
- Linguistics and Language Analysis
- Management and Optimization Techniques
- Impact of Education Environments
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- primary education
- pre-school education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ