حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Perspectivas مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Nacional, Costa Rica في كوستاريكا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Nacional, Costa Rica
- ISSN
- 1409-3669 · 2215-4728
- البلد
- كوستاريكا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 87
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://www.revistas.una.ac.cr/perspectivas
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-03-13
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
87
أحدث مقال منشور
قبل 5 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
129
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
5
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-07-03
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-03-13
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 14%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 89%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Estudios Sociales y Educación CívicaRevista Perspectivas
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
Education: Education (General)Education: Special aspects of education
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L7-991LC8-6691
المواضيع العلمية
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educational Practices and Policies
- Educational Practices and Policies
- Geography and Education Methods
- Geography and Education Methods
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
عرض كل المجالات (50)
- Educational Innovations and Technology
- Education in Rural Contexts
- Education in Rural Contexts
- Educational Innovations and Technology
- History of Education in Spain
- History of Education in Spain
- Citizenship Education and Democracy
- Citizenship Education and Democracy
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- History and Politics in Latin America
- History and Politics in Latin America
- Educational Practices and Sociocultural Research
- Educational Practices and Sociocultural Research
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology in Learning
- History, Culture, and Society
- History, Culture, and Society
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Nationalism and Cultural Identity
- Latin American Cultural Politics
- Latin American socio-political dynamics
- Immigration and Intercultural Education
- Historical Studies in Latin America
- Higher Education and Sustainability
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Nationalism and Cultural Identity
- Educational Research and Science Teaching
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Historical Studies in Latin America
- Immigration and Intercultural Education
- Latin American socio-political dynamics
- Latin American Cultural Politics
- Higher Education and Sustainability
- Educational Research and Science Teaching
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- pedagogy
- social sciences
- didactics
- teaching
- civic education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ