Konseling Religi: Jurnal Bimbingan Konseling Islam
Institut Agama Islam Negeri Kudus
عن المجلة
Konseling Religi: Jurnal Bimbingan Konseling Islam مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Institut Agama Islam Negeri Kudus في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Institut Agama Islam Negeri Kudus
- ISSN
- 1907-7238 · 2477-2100
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 174
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-07-10
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
174
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
154
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
6
معامل i10
5
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2019-12-31
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-07-10
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 17%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal bimbingan konseling IslamMajalah Bimbingan Konseling Islam
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Marriage and Family Dynamics
- Mental Health and Well-being
- Marriage and Family Dynamics
- Mental Health and Well-being
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Varied Academic Research Topics
- Varied Academic Research Topics
- Gender and Women's Rights
- Gender and Women's Rights
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Adolescent Health and Behaviors
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- COVID-19 Prevention and Impact
- COVID-19 Prevention and Impact
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- Adolescent Health and Behaviors
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- SMEs Development and Digital Marketing
- Educational Methods and Media Use
- Child Therapy and Development
- Student Stress and Coping
- Educational Methods and Media Use
- Student Stress and Coping
- Child Therapy and Development
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- counseling
- religion
- guidance
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ