UCEJ (Untirta Civic Education Journal)
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
عن المجلة
UCEJ (Untirta Civic Education Journal) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Sultan Ageng Tirtayasa في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 18 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
- ISSN
- 2541-6693 · 2581-0391
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 18 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/UCEJ/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-03-26
- الفهرسة
- —
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 18 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
18أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
129
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
9
معامل i10
9
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2018-03-26
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-03-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- UCEJ
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Impacts
- STEM Education
- Educational Methods and Impacts
- STEM Education
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Research and Methods
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Research and Methods
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Public Administration in Developing Nations
- Public Administration in Developing Nations
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Legal Studies and Policies
- Indonesian Election Politics and Participation
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Indonesian Election Politics and Participation
- Legal Studies and Policies
- School Leadership and Teacher Performance
- Online Learning Methods and Innovations
- Legal and Social Justice Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Online Learning Methods and Innovations
- Legal and Social Justice Studies
- Education, Sociology, Communication Studies
- COVID-19 Prevention and Impact
- COVID-19 Prevention and Impact
- Education Systems and Policies
- Education, Sociology, Communication Studies
- Education Systems and Policies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Local Governance and Development
- Employee Performance and Motivation
- Local Governance and Development
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Employee Performance and Motivation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- civic education
- politics
- law
- sociology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ