Jurnal Ushuluddin
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
عن المجلة
Jurnal Ushuluddin مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
- ISSN
- 1412-0909 · 2407-8247
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 279
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/ushuludin
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-02-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
279
أحدث مقال منشور
قبل 4 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
195
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
11
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-09-06
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-02-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 13%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Ilmu-ilmu dasar Ke-Islaman
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Qur’anic Interpretation Studies
- Education and Character Development
- Qur’anic Interpretation Studies
- Islamic Finance and Communication
- Education and Islamic Studies
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
- Education and Islamic Studies
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Studies and History
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Gender and Women's Rights
- Marriage and Family Dynamics
- Legal Studies and Policies
- Asian Studies and History
- Islamic Studies and History
- Medical Research and Islamic Perspectives
- Islamic Finance and Banking Studies
- Pancasila Values in Education
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Gender and Women's Rights
- Mental Health and Well-being
- Families in Therapy and Culture
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Marriage and Family Dynamics
- Legal Studies and Policies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Arabic Language Education Studies
- Asian Studies and History
- Legal and Social Justice Studies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Families in Therapy and Culture
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Arabic Language Education Studies
- Pancasila Values in Education
- Medical Research and Islamic Perspectives
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Mental Health and Well-being
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Legal and Social Justice Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Medieval and Classical Philosophy
- Archaeology and Historical Studies
- Halal products and consumer behavior
- COVID-19 Prevention and Impact
- Semiotics and Cultural Interpretation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic studies
- islamic thought
- islamic theology
- philosophy
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ