Spiritualita
Institut Agama Islam Negeri Kediri, Indonesia
عن المجلة
Spiritualita مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Institut Agama Islam Negeri Kediri, Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Institut Agama Islam Negeri Kediri, Indonesia
- ISSN
- 2614-1043 · 2654-7554
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 95
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-09-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
95
أحدث مقال منشور
قبل 13 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
118
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
7
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-09-30
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-09-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of Ethics and Spirituality
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Impacts
- Islamic Finance and Communication
- Pancasila Values in Education
- Educational Methods and Impacts
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Finance and Communication
- Pancasila Values in Education
- Qur’anic Interpretation Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Education and Islamic Studies
- Mental Health and Well-being
- Mental Health and Well-being
- Education and Islamic Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Medical Research and Islamic Perspectives
- Environmental Engineering and Cultural Studies
- Public Health and Nutrition
- Marriage and Family Dynamics
- Medical Research and Islamic Perspectives
- Environmental Engineering and Cultural Studies
- Public Health and Nutrition
- Marriage and Family Dynamics
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Health and Education Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Gender and Women's Rights
- Legal and Social Justice Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- COVID-19 Prevention and Impact
- Adolescent Health and Behaviors
- Sports and Physical Education Research
- Adolescent Health and Behaviors
- Cultural and Artistic Studies
- Gender and Women's Rights
- Legal and Social Justice Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- COVID-19 Prevention and Impact
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Health and Education Studies
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Sports and Physical Education Research
- Contemporary Christian Leadership and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- spirituality
- ethics
- islamic religion
- islamic studies
- social science
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ