JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching)

UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN وARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 600,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa
ISSN
2477-5444 · 2580-2348
البلد
إندونيسيا
اللغات
ENGLISH، INDONESIAN، ARABIC
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
600,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
129
مدة التحكيم المعلنة
16 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2024-12-02
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
600,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

129

أحدث مقال منشور

قبل 8 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

16أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

136

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

5

معامل i10

2

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-04-04
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2024-12-02
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
JL3T
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Language and Literature

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

P

المواضيع العلمية

  • English Language Learning and Teaching
  • English Language Learning and Teaching
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Linguistics and Language Analysis
  • Linguistics and Language Analysis
  • Language Acquisition and Education
  • Language Acquisition and Education
عرض كل المجالات (50)
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Arabic Language Education Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Second Language Acquisition and Learning
  • Swearing, Euphemism, Multilingualism
  • Swearing, Euphemism, Multilingualism
  • Multilingual Education and Policy
  • Multilingual Education and Policy
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Literary Theory and Cultural Hermeneutics
  • Literary Theory and Cultural Hermeneutics
  • E-Learning and COVID-19
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Linguistic Variation and Morphology
  • Military Technology and Strategies
  • Phonetics and Phonology Research
  • Phonetics and Phonology Research
  • Military Technology and Strategies
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • E-Learning and COVID-19
  • Linguistic Variation and Morphology
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Translation Studies and Practices
  • AI in Service Interactions
  • Translation Studies and Practices
  • AI in Service Interactions

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • foreign language teaching
  • learning
  • language planning
  • literature
  • phonology
  • teaching

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: