Vestnik Issyk-Kulʹskogo universiteta
K.Tynystanov Issyk-Kul State University
عن المجلة
Vestnik Issyk-Kulʹskogo universiteta مجلة مفتوحة الوصول يصدرها K.Tynystanov Issyk-Kul State University في قيرغيزستان وتنشر بـRUSSIAN وENGLISH وKIRGHIZ. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- K.Tynystanov Issyk-Kul State University
- ISSN
- 1561-9516 · 1694-8211
- البلد
- قيرغيزستان
- اللغات
- RUSSIAN، ENGLISH، KIRGHIZ
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 172
- مدة التحكيم المعلنة
- 10 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://libraryiksu.kg/vestnik
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-05-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
172
أحدث مقال منشور
قبل 9 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
10أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
382
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
3
معامل i10
1
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-07-10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-05-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 92%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Vestnik Issyk-Kulʹskogo universiteta.Vestnik Issyk-Kulʹskogo universiteta Вестник Иссык-Кульского университета (Print) (Print
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education, Innovation and Language Studies
- Education, Innovation and Language Studies
- Educational Innovations and Challenges
- Educational Innovations and Challenges
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
عرض كل المجالات (50)
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Educational Practices and Challenges
- Educational Practices and Challenges
- Linguistics and Cultural Studies
- Economic and Industrial Development
- Economic and Industrial Development
- Linguistics and Cultural Studies
- Innovative Educational Technologies
- Innovative Educational Technologies
- Emergency Medicine Education and Research
- Emergency Medicine Education and Research
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Discourse Analysis and Cultural Communication
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Language, Communication, and Linguistic Studies
- Central Asia Education and Culture
- Central Asia Education and Culture
- Cultural, Linguistic, Economic Studies
- Cultural, Linguistic, Economic Studies
- Cultural and Sociopolitical Studies
- Cultural and Sociopolitical Studies
- Turkish Literature and Culture
- Turkish Literature and Culture
- Artificial Intelligence in Education
- Artificial Intelligence in Education
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Engineering Education and Technology
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Sustainability in Higher Education
- Engineering Education and Technology
- Sustainability in Higher Education
- Intuitionistic Fuzzy Systems Applications
- Technology-Enhanced Education Studies
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Psycholinguistics and Behavioral Studies
- Intuitionistic Fuzzy Systems Applications
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- pedagogy
- philological sciences
- education
- economy
- technical sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ