J-Lalite
Prodi Sastra Inggris Universitas Jenderal Soedirman
عن المجلة
J-Lalite مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Prodi Sastra Inggris Universitas Jenderal Soedirman في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Prodi Sastra Inggris Universitas Jenderal Soedirman
- ISSN
- 2723-3561 · 2723-357X
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 91
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://jos.unsoed.ac.id/index.php/jes/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-06-06
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
91
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
84
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
4
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-01-12
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-06-06
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 3%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of English Studies
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Language Acquisition and Education
- Language Acquisition and Education
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
عرض كل المجالات (50)
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Literary Theory and Cultural Hermeneutics
- Communication Studies and Media
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Literary Theory and Cultural Hermeneutics
- Communication Studies and Media
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
- Gender, Feminism, and Media
- Second Language Learning and Teaching
- Gender, Feminism, and Media
- Gothic Literature and Media Analysis
- Media, Gender, and Advertising
- Second Language Learning and Teaching
- Media, Gender, and Advertising
- Gothic Literature and Media Analysis
- Education and Communication Studies
- Swearing, Euphemism, Multilingualism
- Discourse Analysis in Language Studies
- Swearing, Euphemism, Multilingualism
- Education and Communication Studies
- Subtitles and Audiovisual Media
- Linguistic Variation and Morphology
- Discourse Analysis in Language Studies
- Digital Games and Media
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Subtitles and Audiovisual Media
- Linguistic Variation and Morphology
- Digital Games and Media
- Educational Methods and Impacts
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Educational Methods and Impacts
- Music History and Culture
- Artificial Intelligence in Games
- Artificial Intelligence in Games
- Music History and Culture
- Theatre and Performance Studies
- Theatre and Performance Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- english studies
- literature
- linguistics
- translation
- film studies
- cultural studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ