Cuestiones de Filosofía
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
عن المجلة
Cuestiones de Filosofía مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- ISSN
- 0123-5095 · 2389-9441
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 431
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-01-30
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
431
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
340
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
7
معامل i10
5
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-06-22
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-01-30
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 86%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 94%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Philosophical Thought and Analysis
- Philosophical Thought and Analysis
- Philosophical and Cultural Analysis
- Philosophical and Cultural Analysis
- Ethics and bioethics in healthcare
- Ethics and bioethics in healthcare
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
عرض كل المجالات (50)
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Philosophy and Education Pedagogy
- Philosophy and Education Pedagogy
- Religious and Theological Studies
- Religious and Theological Studies
- Literary and Cultural Studies
- Literary and Cultural Studies
- Philosophy and Phenomenology Studies
- Philosophy and Phenomenology Studies
- Nietzsche, Schopenhauer, and Hegel
- Nietzsche, Schopenhauer, and Hegel
- Latin American Cultural Politics
- Latin American Cultural Politics
- Economic and Social Development
- Economic and Social Development
- Spanish Philosophy and Literature
- Spanish Philosophy and Literature
- Phenomenology and Existential Philosophy
- Phenomenology and Existential Philosophy
- Law, Ethics, and AI Impact
- Social Skills and Education
- Law, Ethics, and AI Impact
- Social Skills and Education
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
- Cultural and Social Dynamics
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Gender, Health, and Social Inequality
- Cultural and Social Dynamics
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Gender, Health, and Social Inequality
- Philosophy, Ethics, and Existentialism
- Communication and COVID-19 Impact
- Philosophical Ethics and Theory
- Classical Philosophy and Thought
- Philosophy, Ethics, and Existentialism
- Communication and COVID-19 Impact
- Social Sciences and Policies
- Philosophical Ethics and Theory
- Classical Philosophy and Thought
- Social Sciences and Policies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- humanities
- philosophy
- education
- theoretical philosophy
- epistemology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ