Revija za Elementarno Izobraževanje
University of Maribor Press
عن المجلة
Revija za Elementarno Izobraževanje مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of Maribor Press في سلوفينيا وتنشر بـSLOVENIAN وGERMAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- University of Maribor Press
- ISSN
- 1855-4431 · 2350-4803
- البلد
- سلوفينيا
- اللغات
- SLOVENIAN، GERMAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 402
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journals.um.si/index.php/education
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2013-05-16
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
402
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
353
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
12
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-04-11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2013-05-16
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 51%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 20%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Art Education and Development
- Art Education and Development
- Environmental Science and Water Management
- Environmental Science and Water Management
- Creativity in Education and Neuroscience
- Creativity in Education and Neuroscience
عرض كل المجالات (50)
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Digital Media and Visual Art
- Technology-Enhanced Education Studies
- Digital Media and Visual Art
- Technology-Enhanced Education Studies
- Children's Physical and Motor Development
- Children's Physical and Motor Development
- Education, Achievement, and Giftedness
- Teacher Professional Development and Motivation
- Digital Storytelling and Education
- Education, Achievement, and Giftedness
- Teacher Professional Development and Motivation
- Digital Storytelling and Education
- Child Development and Digital Technology
- Child Development and Digital Technology
- Education and Critical Thinking Development
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Education and Critical Thinking Development
- Multilingual Education and Policy
- Museums and Cultural Heritage
- Diverse Music Education Insights
- Educational Challenges and Innovations
- Educational Challenges and Innovations
- Multilingual Education and Policy
- Museums and Cultural Heritage
- Diverse Music Education Insights
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Literacy, Media, and Education
- Diverse Musicological Studies
- Diverse Musicological Studies
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Literacy, Media, and Education
- Educational Methods and Teacher Development
- Digital literacy in education
- Digital literacy in education
- Educational Methods and Teacher Development
- Impact of Technology on Adolescents
- Impact of Technology on Adolescents
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- preschool education
- educational research
- elementary education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ