El Cálculo y su Enseñanza

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

El Cálculo y su Enseñanza مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional في المكسيك وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
ISSN
2007-4107 · 2007-4093
البلد
المكسيك
اللغات
ENGLISH، SPANISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
166
مدة التحكيم المعلنة
16 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://recacym.org/

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-07-28
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

166

أحدث مقال منشور

قبل 3 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

16أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

156

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

4

معامل i10

1

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية11
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-07-28
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-07-28
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
LOCKSS
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
90%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Education: Special aspects of educationScience: Mathematics

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LC8-6691QA1-939

المواضيع العلمية

  • Educational Innovations and Technology
  • Educational Innovations and Technology
  • Developmental and Educational Neuropsychology
  • Developmental and Educational Neuropsychology
  • Knowledge Societies in the 21st Century
  • Knowledge Societies in the 21st Century
  • Business, Education, Mathematics Research
  • Business, Education, Mathematics Research
عرض كل المجالات (50)
  • Educational Research and Science Teaching
  • Educational Research and Science Teaching
  • Diverse Applied Research Studies
  • Diverse Applied Research Studies
  • Education and Teacher Training
  • Educational methodologies and cognitive development
  • Education and Teacher Training
  • Educational methodologies and cognitive development
  • Mathematics Education and Teaching Techniques
  • Mathematics Education and Teaching Techniques
  • Statistics Education and Methodologies
  • Statistics Education and Methodologies
  • E-Learning and Knowledge Management
  • E-Learning and Knowledge Management
  • Educational theories and practices
  • Educational theories and practices
  • Educational Outcomes and Influences
  • Educational Outcomes and Influences
  • Violence, Education, and Gender Studies
  • Violence, Education, and Gender Studies
  • History and Theory of Mathematics
  • History and Theory of Mathematics
  • Accounting and Financial Management
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Accounting and Financial Management
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Engineering and Information Technology
  • Engineering and Information Technology
  • Mathematical and Theoretical Analysis
  • Mathematical and Theoretical Analysis
  • Multidisciplinary Science and Engineering Research
  • Technology in Education and Healthcare
  • Multidisciplinary Science and Engineering Research
  • Technology in Education and Healthcare
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • Historical Studies in Science
  • Business, Innovation, and Economy
  • Business, Innovation, and Economy
  • Philosophical Thought and Analysis
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • Historical Studies in Science
  • Philosophical Thought and Analysis

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • teaching of calculus
  • technology assisted calculus
  • computer assisted teaching
  • mathematics education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: