عن المجلة
Jurnal Tarbiyah مجلة مفتوحة الوصول يصدرها UIN Sumatera Utara Medan في إندونيسيا وتنشر بـARABIC وENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- UIN Sumatera Utara Medan
- ISSN
- 0854-2627 · 2597-4270
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ARABIC، ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 106
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-05-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2023
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
106
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
228
آخر سنة نشر مسجلة
2023
معامل h
15
معامل i10
30
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2018-06-12
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-05-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 1%
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
عرض كل المجالات (50)
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- STEM Education
- STEM Education
- Arabic Language Education Studies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Arabic Language Education Studies
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Health and Education Studies
- Health and Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Student Stress and Coping
- Student Stress and Coping
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Qur’anic Interpretation Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic education
- education studies
- islamic studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ