مجلة ابحاث ميسان

collage of education / university of Misan

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

مجلة ابحاث ميسان مجلة مفتوحة الوصول يصدرها collage of education / university of Misan في العراق وتنشر بـENGLISH وARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 70 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 7 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
collage of education / university of Misan
ISSN
1815-6622 · 2789-7354
البلد
العراق
اللغات
ENGLISH، ARABIC
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
70 USD
عدد المقالات في DOAJ
189
مدة التحكيم المعلنة
7 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2023-11-15
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
70 USD
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
7 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

189

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

7أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

261

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

3

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2023-11-15
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2023-11-15
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
1%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
JMRJournal of Missan researchesJournal of Misan researches
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي6

الموضوعات (DOAJ)

Social SciencesEducationAuxiliary sciences of history

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

HLC

المواضيع العلمية

  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Military Technology and Strategies
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Military Technology and Strategies
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Islamic Studies and History
  • Language, Metaphor, and Cognition
عرض كل المجالات (50)
  • Islamic Studies and History
  • Language, Metaphor, and Cognition
  • Families in Therapy and Culture
  • Education and Islamic Studies
  • Archaeology and Historical Studies
  • Qur’anic Interpretation Studies
  • Qur’anic Interpretation Studies
  • Archaeology and Historical Studies
  • Families in Therapy and Culture
  • Education and Islamic Studies
  • Educational Practices and Challenges
  • Narrative Theory and Analysis
  • Literary Theory and Cultural Hermeneutics
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Creativity in Education and Neuroscience
  • Educational Practices and Challenges
  • Arabic Language Education Studies
  • Organizational Leadership and Management Strategies
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Arabic Language Education Studies
  • Healthcare and Venom Research
  • Organizational Leadership and Management Strategies
  • Literary Theory and Cultural Hermeneutics
  • Education and Critical Thinking Development
  • Transboundary Water Resource Management
  • Education and Critical Thinking Development
  • Transboundary Water Resource Management
  • Creativity in Education and Neuroscience
  • Second Language Learning and Teaching
  • Healthcare and Venom Research
  • Second Language Learning and Teaching
  • Essential Oils and Antimicrobial Activity
  • Translation Studies and Practices
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Discourse Analysis in Language Studies
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Essential Oils and Antimicrobial Activity
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • EFL/ESL Teaching and Learning
  • Language, Discourse, Communication Strategies
  • Discourse Analysis in Language Studies

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • social sciences
  • history
  • linguistics
  • islamic studies
  • geography
  • education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: