مجلة تربويات الرياضيات

Egyptian Association for Mathematics Education

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

مجلة تربويات الرياضيات مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Egyptian Association for Mathematics Education في مصر وتنشر بـENGLISH وARABIC. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 208 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 10 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Egyptian Association for Mathematics Education
ISSN
2090-0562 · 2682-4337
البلد
مصر
اللغات
ENGLISH، ARABIC
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
208 USD
عدد المقالات في DOAJ
1113
مدة التحكيم المعلنة
10 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind
الموقع الرسمي
https://armin.journals.ekb.eg/

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2026-02-22
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
208 USD
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
10 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

1113

أحدث مقال منشور

قبل شهرين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

10أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

1112

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

2

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية8
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2026-02-22
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
0%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Journal of Mathematics Education
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Science: Mathematics

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

QA1-939

المواضيع العلمية

  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Legal and Regulatory Analysis
  • Military Technology and Strategies
  • Military Technology and Strategies
  • Education and Technology Integration
  • Education and Technology Integration
عرض كل المجالات (50)
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Education and Islamic Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Education Practices and Evaluation
  • Education Practices and Evaluation
  • Reflective Practices in Education
  • Reflective Practices in Education
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Education and Critical Thinking Development
  • Mathematics Education and Teaching Techniques
  • Education and Critical Thinking Development
  • Educational Practices and Challenges
  • Educational Practices and Challenges
  • Mathematics Education and Teaching Techniques
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Educational Research and Pedagogy
  • Educational Research and Pedagogy
  • Online and Blended Learning
  • Online and Blended Learning
  • Educational Assessment and Pedagogy
  • Educational Assessment and Pedagogy
  • Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
  • STEM Education
  • STEM Education
  • Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
  • Arabic Language Education Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Educational Technology and Pedagogy
  • Educational Technology and Pedagogy
  • Neuroscience, Education and Cognitive Function
  • Educational Technology and E-Learning
  • Neuroscience, Education and Cognitive Function
  • Education, Innovation and Language Studies
  • Educational Technology and E-Learning
  • Education, Innovation and Language Studies
  • Education and Learning Interventions
  • Education and Vocational Training
  • Education and Learning Interventions
  • Education and Vocational Training

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • mathematics
  • applied mathematics
  • mathematics education
  • mathematic research

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: