Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies)
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
- ISSN
- 2089-1946 · 2527-4511
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 117
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-04-20
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
117
أحدث مقال منشور
قبل 6 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
257
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
20
معامل i10
49
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2018-04-23
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-04-20
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 17%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Philosophy. Psychology. Religion: Islam. Bahai Faith. Theosophy, etc.: Islam
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
BP1-253
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Education and Islamic Studies
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Education and Character Development
عرض كل المجالات (75)
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Islamic Thought and Society Studies
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Education Systems and Policies
- Marriage and Family Dynamics
- School Leadership and Teacher Performance
- Education Systems and Policies
- Values and Moral Education
- Marriage and Family Dynamics
- School Leadership and Teacher Performance
- Gender and Women's Rights
- School Leadership and Teacher Performance
- Gender and Women's Rights
- Islamic Studies and History
- Educational Research and Methods
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Health and Education Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Health and Education Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Research and Methods
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Child Development and Education
- Child Development and Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- STEM Education
- STEM Education
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Historical Education Studies Worldwide
- STEM Education
- Education and Teacher Training
- Religion, Spirituality, and Psychology
- Mathematics Education and Pedagogy
- Religious Education and Schools
- Global Education and Multiculturalism
- Education and Critical Thinking Development
- Asian Studies and History
- Medieval and Classical Philosophy
- Corruption and Economic Development
- Education and Communication Studies
- Local Governance and Development
- Asian Studies and History
- Science Education and Pedagogy
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Digital literacy in education
- Education and Communication Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Local Governance and Development
- Asian Studies and History
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic studies
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ