Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama
STABN Raden Wijaya
عن المجلة
Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama مجلة مفتوحة الوصول يصدرها STABN Raden Wijaya في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 400,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 7 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- STABN Raden Wijaya
- ISSN
- 2460-1144 · 2745-567X
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 400,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 34
- مدة التحكيم المعلنة
- 7 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://jurnal.radenwijaya.ac.id/index.php/PSSA
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-12-15
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 400,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 7 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
34
أحدث مقال منشور
قبل 20 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
7أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
169
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
8
معامل i10
6
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-12-15
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-12-15
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي6
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
عرض كل المجالات (50)
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Research and Methods
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Educational Research and Methods
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Islamic Finance and Communication
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- COVID-19 Prevention and Impact
- School Leadership and Teacher Performance
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- COVID-19 Prevention and Impact
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Financial Literacy and Behavior
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Financial Literacy and Behavior
- Public Administration in Developing Nations
- Arabic Language Education Studies
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Arabic Language Education Studies
- Public Administration in Developing Nations
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- religion
- social sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ