AS: Andragoška Spoznanja
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
عن المجلة
AS: Andragoška Spoznanja مجلة مفتوحة الوصول يصدرها University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) في سلوفينيا وتنشر بـENGLISH وSLOVENIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
- ISSN
- 1318-5160 · 2350-4188
- البلد
- سلوفينيا
- اللغات
- ENGLISH، SLOVENIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1190
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-04-23
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1190
أحدث مقال منشور
قبل 6 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1316
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
14
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-01-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-04-23
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 4%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- The andragogic perspectivesJournal of adult education in SloveniaASStudies in adult education and learning
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Environmental Science and Water Management
- Environmental Science and Water Management
- Balkan and Eastern European Studies
- Balkan and Eastern European Studies
- Eastern European Communism and Reforms
- Eastern European Communism and Reforms
عرض كل المجالات (50)
- Economic Issues in Ukraine
- Economic Issues in Ukraine
- Regional Development and Management Studies
- Labor Market and Education
- Regional Development and Management Studies
- Labor Market and Education
- Higher Education Learning Practices
- Higher Education Learning Practices
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Global Educational Policies and Reforms
- Human Resource and Talent Management
- Global Educational Policies and Reforms
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Human Resource and Talent Management
- Adult and Continuing Education Topics
- Adult and Continuing Education Topics
- Educational Challenges and Innovations
- Educational Challenges and Innovations
- Regional Development and Policy
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- Regional Development and Policy
- Global Socioeconomic and Political Dynamics
- Technology Use by Older Adults
- Technology Use by Older Adults
- Youth Education and Societal Dynamics
- Youth Education and Societal Dynamics
- Aging and Gerontology Research
- Aging and Gerontology Research
- Linguistics and language evolution
- Linguistics and language evolution
- Enterprise Management and Information Systems
- Enterprise Management and Information Systems
- Generational Differences and Trends
- Generational Differences and Trends
- Retirement, Disability, and Employment
- Retirement, Disability, and Employment
- Higher Education and Teaching Methods
- Education and Professional Development
- Education, Psychology, and Social Research
- Education, Psychology, and Social Research
- Higher Education and Teaching Methods
- Education and Professional Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- adult education
- lifelong learning
- non-traditional students
- non-formal learning
- informal learning
- adult learning
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ