عن المجلة
Búsqueda مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Corporación Universitaria del Caribe في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Corporación Universitaria del Caribe
- ISSN
- 0123-9813 · 2500-5766
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 176
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://revistas.cecar.edu.co/busqueda
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-12-06
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
176
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
183
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
7
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2019-01-23
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-12-06
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 79%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 57%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Social Skills and Education
- Educational Innovations and Technology
- Aging, Health, and Disability
- Educational Innovations and Technology
عرض كل المجالات (50)
- Social Skills and Education
- Aging, Health, and Disability
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Issues and Policies in Latin America
- Business, Innovation, and Economy
- Higher Education and Sustainability
- Social Issues and Sustainability
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Business, Innovation, and Economy
- Higher Education and Sustainability
- Social Issues and Sustainability
- Violence, Education, and Gender Studies
- Violence, Education, and Gender Studies
- Developmental and Educational Neuropsychology
- E-Learning and Knowledge Management
- Sports Performance and Training
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Educational Methods and Psychological Studies
- Criminal Justice and Penology
- Communication and COVID-19 Impact
- E-Learning and Knowledge Management
- Sports Performance and Training
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Social impacts of COVID-19
- Communication and COVID-19 Impact
- Educational Methods and Psychological Studies
- Criminal Justice and Penology
- COVID-19 and Mental Health
- Inclusive Education and Diversity
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Inclusive Education and Diversity
- COVID-19 and Mental Health
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- social transformation
- human development
- coexistence
- vulnerability
- wellness
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ