Historia de la Educación Anuario
Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE)
عن المجلة
Historia de la Educación Anuario مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE) في الأرجنتين وتنشر بـPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE)
- ISSN
- 1669-8568 · 2313-9277
- البلد
- الأرجنتين
- اللغات
- PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://www.saiehe.org.ar/anuario/revista/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-01-14
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
78
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-01-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-01-14
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 66%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Argentine historical studies
- Argentine historical studies
- Education in Rural Contexts
- History of Education in Spain
- Education in Rural Contexts
- History of Education in Spain
- Memory, violence, and history
- Memory, violence, and history
عرض كل المجالات (50)
- Higher Education in Latin America
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Higher Education in Latin America
- History and Politics in Latin America
- Education and Teacher Training
- History and Politics in Latin America
- Education and Teacher Training
- Latin American socio-political dynamics
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
- Latin American Cultural Politics
- Hume's philosophy and hair distribution
- Latin American Cultural Politics
- Hume's philosophy and hair distribution
- Latin American socio-political dynamics
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Political and Social Dynamics in Chile and Latin America
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Sports and Physical Education Studies
- Historical Education Studies Worldwide
- Indigenous Cultures and History
- Youth, Politics, and Society
- Feminism, Gender, and Social Issues
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Feminism, Gender, and Social Issues
- Youth, Politics, and Society
- Indigenous Cultures and History
- Historical Education Studies Worldwide
- Sports and Physical Education Studies
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Political and Social Dynamics in Chile and Latin America
- Architecture, Art, Education
- Borges, Kipling, and Jewish Identity
- Educational Practices and Policies
- Higher Education and Sustainability
- Historical Studies in Latin America
- Borges, Kipling, and Jewish Identity
- Educational Practices and Policies
- Architecture, Art, Education
- Historical Studies in Latin America
- Higher Education and Sustainability
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- latin american history
- history education
- educational history
- science education history
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ