Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació

Institut d'Estudis Catalans

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Institut d'Estudis Catalans في إسبانيا وتنشر بـCATALAN وENGLISH وFRENCH وITALIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 48 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Institut d'Estudis Catalans
ISSN
1134-0258 · 2013-9632
البلد
إسبانيا
اللغات
CATALAN، ENGLISH، FRENCH، ITALIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
590
مدة التحكيم المعلنة
48 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2016-04-04
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
48 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2020
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

590

أحدث مقال منشور

قبل شهرين

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

48أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

146

آخر سنة نشر مسجلة

2021

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

5

معامل i10

0

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية7
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-12-19
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2016-04-04
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
PKP PN
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي3

الموضوعات (DOAJ)

Education: History of education

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LLA5-2396

المواضيع العلمية

  • History of Education in Spain
  • History of Education in Spain
  • Educational Practices and Policies
  • Educational Practices and Policies
  • Spanish History and Politics
  • Spanish History and Politics
  • Historical Education and Society
  • Education in Rural Contexts
عرض كل المجالات (50)
  • Education in Rural Contexts
  • Media, Journalism, and Communication History
  • Social Sciences and Policies
  • Social Sciences and Policies
  • Media, Journalism, and Communication History
  • Historical Education and Society
  • Nationalism and Cultural Identity
  • Nationalism and Cultural Identity
  • Historical and socio-economic studies of Spain and related regions
  • Educational theories and practices
  • Historical and socio-economic studies of Spain and related regions
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Educational theories and practices
  • Educator Training and Historical Pedagogy
  • Medieval European Literature and History
  • Medieval European Literature and History
  • Education and Teacher Training
  • Education and Teacher Training
  • Religious and Theological Studies
  • Photographic and Visual Arts
  • Comparative constitutional jurisprudence studies
  • Gender and Feminist Studies
  • Libraries, Manuscripts, and Books
  • Historical Education Studies Worldwide
  • Photographic and Visual Arts
  • Comparative constitutional jurisprudence studies
  • Religious and Theological Studies
  • Medicine and Dermatology Studies History
  • Spanish Culture and Identity
  • Gender and Feminist Studies
  • Spanish Culture and Identity
  • Medicine and Dermatology Studies History
  • Libraries, Manuscripts, and Books
  • Medieval Iberian Studies
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • Geography and Education Methods
  • Geography and Education Methods
  • German History and Society
  • Medieval Iberian Studies
  • Spanish Literature and Culture Studies
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • Spanish Literature and Culture Studies

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • history of education
  • history
  • education
  • heritage
  • memory

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: